Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Arte bizantino en segundo
- Aprender a jugar
- ejercicios matemáticas imprimir
- Animales dibujados en quinto
- Imprimir material segundo
- Actividades cientificas para niños de cuarto
- Actividades musicales en quinto
- Repaso de música
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- Actividades de lógica en segundo
- Fichas ortografía
- Arte gótico en tercero
- Historia de Papá Noel
- Regiones de Italia
- Directores de cine
-
-
Avaluació final T02 05 - La representació de la Terra: els mapes
EduBook Organización
- 754 visitas
Si el valor numèric de l'escala és petit, com és la superfície que s'hi representa?
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 765 visitas
Per quin nombre s'ha de dividir 4.335 per obtenir 51 de quocient i 0 de residu? Pel nombre .
-
Avaluació final T14 07 - La reproducció de les plantes
EduBook Organización
- 757 visitas
Explica quins dos tipus de fruits s'han estudiat en aquesta unitat i en què es diferencien.
-
Pensa i respon 22
EduBook Organización
- 737 visitas
En les zones polars s'han trobat evidències de contaminació. Com és possible si són zones aïllades?
-
Progressions geomètriques 07
EduBook Organización
- 738 visitas
Troba la suma de tots els termes d'una progressió geomètrica que té a1 = 90 i raó 0,4. S? ?
-
Equacions de la recta 08
EduBook Organización
- 742 visitas
Escriu l'equació de cada una de les rectes següents: r: y + = x s: y - = -x t : y – = x
-
Avaluació final T02 05 - La representació de la Terra: els mapes
EduBook Organización
- 740 visitas
Si el valor numèric de l'escala és petit, com és la superfície que s'hi representa?
-
Interpretar gràfics de barres
EduBook Organización
- 749 visitas
Al gràfic s'hi ha representat el nombre de peixos tropicals que hi ha en un aquari:
-
Avaluació final T02 04 - La divisió cel·lular
EduBook Organización
- 756 visitas
De què està fet un cromosoma i com s'organitza aquesta substància per a formar-lo?