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La igualdad entre los sexos y el plan de estudios de matemáticas en las escuelas

En Australia, desde hace más de 25 años, se ha prestado mucha atención a lagualdad de oportunidades de chicos y chicas, especialmente en el ámbito de la educación matemática y científica. Muchas escuelas han desarrollado proyectos específicos, y también lasnvestigaciones se han centrado en el tema. En la actualidad, el rendimiento matemático de las chicas es, en promedio,gual encluso superior al de los chicos. Sin embargo, persisten diferencias en los tramos de rendimiento más altos, donde la presencia de población masculina es mayor, así como en el menor porcentaje de chicas que escogen mate

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Recurso educativo

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    • Matemáticas
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