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Autoevaluación T03 (3) - Matemáticas de la vida cotidiana
EduBook Organización
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En una obra trabajan 20 obreros que acaban la mitad en 10 días. Si se desea acabar la otra mitad en 4 días, ¿cuántos obreros más hay que incorporar al trabajo? Habrá que incorporar obreros más.
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Variedades didácticas matemáticas: una propuesta considerando resolución de prob
Editorial Graó Organización
- 2150 visitas
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Por los caminos de la formación: «Repensar las matemáticas»..
Editorial Graó Organización
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Desde hace unos cinco años, un grupo de maestras y maestros de Menorca nos reunimos para poner en comúndeas, proyectos y descubrimientos de los miembros del grupo sobre cómo planteamos el aprendizaje…
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Evaluación inicial 04 - Matemáticas de la vida cotidiana
EduBook Organización
- 2071 visitas
Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: La altura y el peso de una persona son dos magnitudes directamente proporcionales. → El 10% de 500 es 100. → El 5% de…
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ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA
jaimeaviles iglesias Docente
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- 1715 visitas
Presentación del Ensayo con el cual JIMMY RAMÍREZ MENDOZA, sustentó su Examen Recepcional para obtener el Grado de Maestría en Educación en Competencias Prof...
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Evaluación inicial 05 - Matemáticas de la vida cotidiana
EduBook Organización
- 1 lo usan
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Un CD de música vale 18 euros, ¿Cuánto costará si se rebaja un 25%? Tras la rebaja del 25% el CD costará €.
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Proyecto Canals - Canales cartesianos hacia el conocimiento de matemáticas
José Antonio Salgueiro González Docente
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Objetos de aprendizaje de Matemáticas para tablets, smartphones, portátiles y PDI en Infantil y Primaria
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La calculadora gráfica en la enseñanza de las matemáticas.
Editorial Graó Organización
- 2003 visitas
Pecaríamos de inocencia si pensáramos que la reciente aparición de las calculadoras gráficas no influirá en la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas. Por tanto, parece lógico estudiar…
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Evaluación inicial 02 - Matemáticas de la vida cotidiana
EduBook Organización
- 1992 visitas
Indica si los siguientes pares de magnitudes son directa o inversamente proporcionales: La velocidad de un coche y el tiempo que tarda en hacer un recorrido: El número de horas trabajadas y la cantidad…
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Matemáticas 2º de primaria grupo clase inicio de curso.
Miguel Tortosa Escribano Docente
- 1 lo usan
- 1797 visitas
Conjunto de actividades para el inicio del nivel de 2º de primaria, con actividades configurables, que permiten un repaso del primer nivel y una iniciación a contenidos del 2º nivel de primaria.