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Recomendamos una lectura. "La obra..."
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Lina es una niña de Guinea Ecuatorial. Su clase prepara una obra de teatro para los padres, pero surge un problema con el personaje que a Lina le ha tocado interpretar. Sus compañeras y la profesora…
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Antes de comezares - Estatística e probabilidade
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Obxectivos didácticos Resolver situacións problemáticas utilizando a información contida en diferentes tipos de gráficos. Interpretar enquisas utilizando como parámetro a moda. Analizar…
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Introdución - A lonxitude
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Obxectivos didácticos Identificar as distintas unidades de lonxitud e en situacións concretas. Utilizar as táboas de valor posicional para interpretar o significado das cifras en expresións de…
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Abans de començar - La reacció química
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Objectius didàctics Diferenciar els canvis físics dels canvis químics i reconèixer la llei de conservació de la massa. Classificar reaccions químiques. Representar les reaccions químiques…
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Abans de començar - La reacció química
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Decrets del Concili de Trento
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"Si algú defensa que l'impiu pot obtenir la gràcia i la salvació només amb la fe, ha de ser condemnat. Que ningú, guiant-se per la seva raó, no gosi tenir l'audàcia d'interpretar…
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Abans de començar - Les ones. El so i la llum
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Objectius didàctics Reconèixer la naturalesa ondulatòria de fenòmens usuals com el so i la llum. Distingir entre ones transversals i longitudinals i entre ones mecàniques i…
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Abans de començar - Dinàmica dels ecosistemes
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Objectius didàctics Conèixer els processos de transferència de matèria i energia en els ecosistemes i entre els éssers vius. Situar organismes en el nivell tròfic que els correspon i…
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Abans de començar - Les forces i el moviment
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Objectius didàctics Conèixer l’enunciat de les lleis de la Dinàmica de Newton i reconèixer la seva enorme aportació als coneixements de la Ciència i la Tècnica. Interpretar successos de…
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Decretos do Concilio de Trento
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Se alguén defende que o impío tan só coa fe pode obter a graza e a salvación, debe ser condenado. Que ninguén, guiándose polo seu propio xuízo, teña a audacia de interpretar as Sagradas…
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