Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 170
  • Caracteriza. Tipos de migraciones | Recurso educativo 430563

    Caracteriza. Tipos de migraciones

    EduBook Organización

    • 3068 visitas

    Relaciona cada una de las características siguientes con uno de los tipos de migración que se dan en el mundo: La intensidad de estas migraciones es hoy muy elevada, y los países receptores las han…

    Ver más

  • Autoevaluación inicial T09 02 - Movimientos y fuerzas | Recurso educativo 473897

    Autoevaluación inicial T09 02 - Movimientos y fuerzas

    EduBook Organización

    • 2904 visitas

    Relaciona cada definición con el concepto a que hace referencia: Relación entre la masa y el volumen de un objeto. Cantidad física descrita mediante intensidad, dirección y sentido, responsable de…

    Ver más

  • Resuelve. Circuitos con resistencias 02 | Recurso educativo 434748

    Resuelve. Circuitos con resistencias 02

    EduBook Organización

    • 2626 visitas

    Dos resistencias de 2 Ω y de 4 Ω están conectadas en paralelo y su conjunto unido, a su vez, a una pila de 3 V. Calcula: La resistencia equivalente. Redondea el resultado hasta las centésimas. Req =…

    Ver más

  • La carabela musical 1 | Recurso educativo 10598

    La carabela musical 1

    Educajcyl Organización

    • 6 lo usan
    • 3975 visitas

    Propuesta didáctica de iniciación a la música para el primer ciclo de primaria. Se trata de una actividad interactiva en la que podemos trabajar aspectos como la duración e intensidad de los…

    Ver más

  • Anticiclones y borrascas | Recurso educativo 477579

    Anticiclones y borrascas

    EduBook Organización

    • 2195 visitas

    Los anticiclones y las borrascas se dibujan en los mapas mediante isobaras, que son líneas que unen puntos de la superficie terrestre con la misma presión. Los anticiclones dibujan isobaras más o…

    Ver más

  • Indica. Perífrasis verbales | Recurso educativo 431348

    Indica. Perífrasis verbales

    EduBook Organización

    • 2096 visitas

    Indica de qué tipo son las siguientes perífrasis: Debemos respetar la naturaleza. → Siempre anda jugando con la videoconsola. → Hay que aprovechar las oportunidades que nos da la vida. → Puedes…

    Ver más

  • Relaciona. Los agentes internos (1) | Recurso educativo 477386

    Relaciona. Los agentes internos (1)

    EduBook Organización

    • 1952 visitas

    Indica a cuál de los agentes internos hacen referencia estas afirmaciones: Hay movimientos de los materiales del interior de la Tierra que presionan su corteza. Es la explosión, a través de los…

    Ver más

  • Evaluación final T11 01 - La importancia de la cortesía | Recurso educativo 503902

    Evaluación final T11 01 - La importancia de la cortesía

    EduBook Organización

    • 1779 visitas

    Escucha un programa de radio que te guste y toma notas sobre la voz del presentador o de la presentadora. Fíjate especialmente en el tono y los cambios de intensidad de su voz. A continuación,…

    Ver más

  • Free Nature Sounds | Recurso educativo 66259

    Free Nature Sounds

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 7249 visitas

    Este recurso nos ofreceuna herramienta online que permite combinar diversos sonidos de la naturaleza para generar composiciones personalizadas que pueden servir de complemento a trabajos escolares o…

    Ver más

  • ¿Puedo detectar un seísmo? | Recurso educativo 2466

    ¿Puedo detectar un seísmo?

    Encicloabierta Organización

    • 22 lo usan
    • 11386 visitas

    El objetivo de la propuesta es relacionar la intensidad de las ondas sísmicas, detectadas por un sismoscopio de péndulo y registradas en un sismógrafo, con su expresión en grados mediante la escala…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: