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Fábula infantil: El caballo, el buey, el perro y el hombre
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Cuando Zeus creó al hombre, sólo le concedió unos pocos años de vida. Pero el hombre, poniendo a funcionar su inteligencia, al llegar el invierno edificó una casa y habitó…
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La universitat i l'escola infantil: el fruit d'un treball compartit.
Editorial Graó Organización
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La trobada entre la universitat i l´escola infantil pot enriquir les pràctiques pedagògiques de l´escola i afavorir el desenvolupament professional dels membres de totes dues institucions.…
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Terra i llibertat. Una educació infantil encaminada vers un món sostenible.
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propostes, educació mediambiental, naturalesa, educar, mon sostenible, educació per a la sostenibilitat,
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La memoria en la educación infantil: primer organizador de la experiencia..
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Todos cuantos se ocupan de atender bebés conocen lamportancia de la claridad de toda lanformación que se les ofrezca. memoria, ciencias de la educación, psicología de la educación escolar, educación,
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La escritura en las aulas de educación infantil, primaria, secundaria y bachille
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Lanvestigación didáctica de orientación cognitiva y sociocultural de la escritura ha ofrecido a los docentes referencias teóricas y prácticas. Las respuestas a las necesidades comunicativas…
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Montserrat Rodríguez Navarro, directora Escuela Infantil Santo Ángel. "Mi escuel
Editorial Graó Organización
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dirección, infantil, implicación familias,
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Reconoce los instrumentos musicales con "LA BANDA MUSICAL" Cuento infantil -
wendy xiomara anchico chala Docente
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Musica original: Victor Y Pablo Escalona © ASCAP - Lunacreciente Records Co. Tema: "La Banda Musical" Cuentos y canciones dirigidos a niños y niñas en edad e...
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Rincones de actividad en la escuela infantil (0 a 6 años)
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Rincones de actividad en la escuela infantil (0 a , libro, reseña, educación, educación infantil, C. Vidal, M.J. Laguía,
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La biblioteca escolar com a centre d'aprenentatge a l'educació infantil i primàr
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La cooperación de la escuela infantil con otros agentes de la comunidad..
Editorial Graó Organización
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El conjunto de lasnstituciones y profesionales quentervienen en la comunidad forman una red de cooperación, denformación y de comunicación que potencia la actuación de cada una de ellas, máxime…