Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 33869
  • De la política al arte: 33 grandes carteles de propaganda soviética | Recurso educativo 112745

    De la política al arte: 33 grandes carteles de propaganda soviética

    Belén LRZZ Docente

    • 7 lo usan
    • 2439 visitas

    La antigua Unión Soviética no inventó el cartel propagandístico, pero probablemente ha sido uno de los países más prolíficos en este tipo de arte. A continuación os presentamos algunos de los…

    Ver más

  • No tempo dos romanos | Secuencia didáctica 586137

    No tempo dos romanos

    EduBook Organización

    • 17702 visitas

    Nesta época, a Península Ibérica estaba habitada polos pobos celtas e os pobos iberos, estes últimos estaban asentados no litoral do mar mediterráneo. Mentres, na Península Itálica comezaban a se…

    Ver más

  • Fichas de Lectoescritura | Recurso educativo 43599

    Fichas de Lectoescritura

    Tiching explorer Organización

    • 57 lo usan
    • 26645 visitas

    La web nos ofrece diversas actividades diseñadas para trabajar cada una de las letras del Abecedario, como por ejemplo, presentación de la letra, discriminación visual, discriminación auditiva,…

    Ver más

  • Cuento Caracol Col Col | Recurso educativo 91516

    Cuento Caracol Col Col

    Carmen Parets Luque Docente

    • (1)
    • 20 lo usan
    • 9734 visitas

    Disponible en papel en http://www.amazon.es/dp/1530324815 Cuento infantil narrado para fomentar la autoestima . Como le pasa a nuestro protagonista Caracol Col Col, es un largo camino interno e…

    Ver más

  • Aprendizaje basado en problemas - Wikipedia, la enciclopedia libre

    Glòria Santaeulària Docente

    • 4 lo usan
    • 5272 visitas

    Consiste en que un grupo de estudiantes de manera autónoma, aunque guiados por el profesor, deben encontrar la respuesta a una pregunta o solución a un problema de forma que al conseguir resolverlo…

    Ver más

  • Promises - Guia didáctica | Recurso educativo 734201

    Promises - Guia didáctica

    Carlos Morales Docente

    • 20 lo usan
    • 8725 visitas

    “Si no te conozco, no puedo tener paz contigo” es una de las afirmaciones de Mahmoud, niño palestino coprotagonista del documental. Junto a él, siete niños y niñas palestinos e israelíes nos…

    Ver más

  • O mundo actual | Secuencia didáctica 550548

    O mundo actual

    EduBook Organización

    • 16152 visitas

    O afundimento da URSS deu lugar á desaparición dos bloques e a unha nova era nas relacións internacionais, na que Estados Unidos se confirmou como a única superpotencia mundial. Así mesmo,…

    Ver más

  • Actividades iniciais | Recurso educativo 530278

    Actividades iniciais

    EduBook Organización

    • 3 lo usan
    • 15091 visitas

    Que diferenza hai entre unha paisaxe natural e unha paisaxe humanizada? Describe as imaxes. Como clasificarías estas paisaxes? Xustifica a túa elección. Pensas que poden existir paisaxes nas cidades?…

    Ver más

  • Baluh. App para personas con autismo | Recurso educativo 117387

    Baluh. App para personas con autismo

    Glòria Santaeulària Docente

    • 18 lo usan
    • 12605 visitas

    baluh proporciona una solución de comunicación con todas las funciones aumentativa y alternativa para las personas que tienen dificultad para hablar. BALUH es una aplicación realizada para…

    Ver más

  • A casiña de chocolate | Secuencia didáctica 563853

    A casiña de chocolate

    EduBook Organización

    • 14959 visitas

    A casiña de chocolate Como imaxinas que pode ser unha casiña de chocolate? Quen cres que podería ter unha casa así? NARRADOR: Había unha vez unha familia de leñadores moi pobre, que vivía xunto a…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: