Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 57635
  • Avaluació T11 04 - Els amics de l'ermità | Recurso educativo 601200

    Avaluació T11 04 - Els amics de l'ermità

    EduBook Organización

    • 1447 visitas

    Copia les formes verbals simples i, després, fes una altra llista amb les compostes: Ara mateix compr aquella novel·la que tu ja has llegit. L'home s’havia girat i mirava amb cara de males…

    Ver más

  • Comprensió del text (2) | Recurso educativo 608880

    Comprensió del text (2)

    EduBook Organización

    • 1424 visitas

    Completa les frases amb els verbs que tens a continuació. Fes servir les formes verbals adequades perquè la frase tinga sentit: equivocar envoltar sofrir ajuntar tindre Em vaig sentir atrapat entre el…

    Ver más

  • Paraules homònimes | Recurso educativo 600116

    Paraules homònimes

    EduBook Organización

    • 1392 visitas

    Ortografia Llig les frases i fixa't en les paraules destacades: Fes un apunt històric sobre la Revolució Francesa. Encara no estic a punt. Has observat que hi ha una paraula en la primera frase…

    Ver más

  • Vertader/fals. Comprensió lectora | Recurso educativo 601149

    Vertader/fals. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1390 visitas

    Digues si aquestes afirmacions són vertaderes o falses: L'ermità sabia fabricar robots. Els robots talaven els arbres per apilar-los en un costat. L'ermità va destrossar els robots per…

    Ver más

  • Sintetitza. L’Imperi Romà | Recurso educativo 457560

    Sintetitza. L’Imperi Romà

    EduBook Organización

    • 1378 visitas

    Recorda el que has aprés en aquest apartat i fes les activitats: Explica la manera com August va posar fi a la República i va proclamar l'Imperi. Compara el sistema de govern de la República amb…

    Ver más

  • Analitza. Fragment de La fira de Salàs | Recurso educativo 564891

    Analitza. Fragment de La fira de Salàs

    EduBook Organización

    • 1360 visitas

    Llig atentament aquest text. Després fes les activitats que tens a continuació: Arriba el moment de sortir a rondar pels cafés. L'aire és fresc. Els cafés, aquesta nit, són plens de gom a gom.…

    Ver más

  • Pensa i contesta 1 | Recurso educativo 557783

    Pensa i contesta 1

    EduBook Organización

    • 1353 visitas

    Recorda les lleis de l’atracció entre masses i fes les activitats següents: Enuncia la llei de la gravitació universal de Newton. Com són les direccions i els sentits de les forces d’atracció…

    Ver más

  • Observa el parell de sabatilles que hi ha a la dreta. [...] | Recurso educativo 539131

    Observa el parell de sabatilles que hi ha a la dreta. [...]

    EduBook Organización

    • 1346 visitas

    Observa el parell de sabatilles que hi ha a la dreta. Fes una llista amb els trets més característics que tenen i redacta una descripció ordenada: Observa aspectes com les dimensions, la forma, el…

    Ver más

  • Autoavaluació 06 - Androcles i el lleó | Recurso educativo 596493

    Autoavaluació 06 - Androcles i el lleó

    EduBook Organización

    • 1339 visitas

    Escriu quan o quant on vagi bé: val aquest jeresei? Te'n recordes vam anar al cinema? arribis a casa m'envies un missatge. Carles, són 13 per 6? puc venir a buscar el llibre aquesta tarda? Si…

    Ver más

  • Raona. Investiga regularitats numèriques amb la calculadora: | Recurso educativo 536837

    Raona. Investiga regularitats numèriques amb la calculadora:

    EduBook Organización

    • 1336 visitas

    Investiga regularitats numèriques amb la calculadora: Fes aquestes operacions utilitzant la calculadora: 37 × 3 = 37 × 6 = 37 × 9 = 37 × 12 = 37 × 15 = A que és curiós? Quina hauria de ser la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: