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Recursos educativos de Educación secundaria
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El taller de historia en el aula..
Editorial Graó Organización
- 6028 visitas
El taller de historia es un recurso pedagógico, una actividad experimental, que nace fuera de los centros docentes, en empresas y museos, para complementar la tarea diaria en las aulas. El taller tiene…
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El depósito de agua
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3 lo usan
- 6043 visitas
Este estímulo PISA presenta un dibujo acotado de un depósito de agua indicando que se llena a razón de un litro por segundo. Exige reconocer la representación gráfica de una función. Es uno de los…
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Basura
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 8 lo usan
- 7321 visitas
Este estímulo PISA presenta la información recogida por estudiantes sobre el tiempo de descomposición de varios tipos de basura urbana. Hay que dar una razón del por qué no es adecuado para…
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Trabajos prácticos para la construcción de conceptos: experiencias y experimento
Editorial Graó Organización
- 5904 visitas
Los profesores de ciencias creemos a menudo que un trabajo de laboratorio serio ha de ser cuantitativo. Pensamos que para aprender algo sobre ciencia los alumnos han de medir, hacer cálculos y dibujar…
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Pensar históricamente (una reflexión crítica sobre la enseñanza de la historia).
Editorial Graó Organización
- 5912 visitas
Hay muchas maneras de enseñar y de aprender, y más de una perspectiva crítica en la que fundamentar la enseñanza de las ciencias sociales por lo que no deben establecerse pautas universales. Sin…
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Sobre la composición de las nociones temporales en la educación secundaria oblig
Editorial Graó Organización
- 5872 visitas
Este artículo parte de algunos de los resultados obtenidos en unanvestigación en la que se analizan las estrategias de aprendizaje empleadas por los alumnos, cuando se enfrentan ante la resolución de…
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Relación entre el conocimiento científico y el conocimiento didáctico del conten
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 5247 visitas
Lanvestigación sobre profesores de ciencias ha puesto de manifiesto lanfluencia que tiene el conocimiento científico el profesor en su enseñanza y, también, que ese conocimiento estánseparablemente…
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Cambio y causalidad del tiempo histórico en las escuelas comunitarias de Recife.
Editorial Graó Organización
- 5707 visitas
La enseñanza de las ciencias sociales en los niveles de educaciónnfantil y primaria en las escuelas comunitarias de Recife, capital del estado brasileño de Pernambuco, llevan al aula, a través de…
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La representación perspectiva y mimética de la forma..
Editorial Graó Organización
- 5661 visitas
A diferencia del color, la forma no es objeto de varias ciencias, sino de una ciencia en sí misma: la geometría. La forma representa la naturaleza espacial del mundo, de los objetos y de los…
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Los "conflictos sociales candentes" en el aula.
Editorial Graó Organización
- 5639 visitas
La legislación establece para la enseñanza de las ciencias sociales unas finalidades que justifican la introducción en el aula de temas socialmente conflictivos. Este artículo define, a…