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El centro escolar: conformador de hábitos deseables.

Los hábitos fueron inicialmente teorizados en la ética aristotélica, para pasar luego a ser recogidos por la filosofía tomista, convertida después en ideología/ pedagogía oficial en el régimen franquista, lo que ha provocado su rechazo como objetivo de una enseñanza ""progresista"". Los diversos programas y planes de estudio dedicaban un apartado a ""habituación"". Así, los Programas Renovados, más cercanos, hablaban igualmente de la ""adquisición de actitudes, hábitos y conductas afectivas que correspondan a cada momento evolutivo"". En fin, dependientes aún de una pesada tradición religiosa

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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