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Evaluación final T06 04 - Todos podemos ser creativos
EduBook Organización
- 1543 visitas
Lee el texto y responde a las preguntas: Un tipo especial de descripción: el retrato En cuanto al aspecto del personaje descrito, es tan sugerente la enumeración de detalles de su físico, como de su…
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La formación inicial docente: hacia un enfoque por competencias..
Editorial Graó Organización
- 1536 visitas
Este artículo presenta la descripción de los actuales enfoques sobre la cuestión y sus principales definiciones aplicadas a la formaciónnicial docente. Establece unos marcos de referencia con los…
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La didáctica de la historia en Alemania: una aproximación a sus características.
Editorial Graó Organización
- 1535 visitas
La didáctica alemana de la historia es escasamente conocida en España.ntentar paliar tal desconocimiento, aunque sea de una manera muy esquemática es el principal objetivo del presente artículo. Con…
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Describe. Los antónimos
EduBook Organización
- 1512 visitas
Lee la siguiente descripción: La habitación que me tocó en suerte era una pocilga y olía fatal. Las sábanas estaban tan sucias que tuve que despegarlas tironeando. Bajo la almohada encontré un…
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Literatura: aventuras y misterios
Xtec Organización
- 1431 visitas
Recurs interactiu sobre les aventures a 'El Quijote' de Cervantes o el misteri a 'Las leyendas' de Bécquer, exemples de narrativa en llengua castellana. S'hi presenten els tipus de…
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Autoevaluación inicial 04 - Almería
EduBook Organización
- 1441 visitas
Elige el texto que sea una descripción y justifica tu elección: En aquel castillo medieval sucedían cosas extrañas. Unas veces, un fantasma se paseaba por sus torreones y, otras, se oía el…
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Recomendamos una lectura. "Un mundo..."
EduBook Organización
- 1207 visitas
Aldous Huxley: Un mundo feliz. Barcelona, Ed. Plaza & Janés, 2001. Este libro puede definirse como la descripción pesimista de un mundo futuro regido por la ley del consumo. Alguna de las previsiones…
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Un Vallés, dos institutos, múltiples miradas.
Editorial Graó Organización
- 1153 visitas
A partir de la definición del currículo por competencias decidimos programar una actividad en tres fases (preparación, jornada intercentros y valoración) de carácter multicompetencial y dirigida a…
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¿Cómo los integramos? «Proyecto Gavella»..
Editorial Graó Organización
- 1088 visitas
Este artículo es la descripción de un proyecto de integración de un determinado alumnado, aderezada con algunas reflexiones que dieron lugar al proyecto o que han surgido de su puesta en práctica.…
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Formación permanente y planes institucionales.
Editorial Graó Organización
- 967 visitas
Conviene que explique al lector ya la lectora los límites de este artículo. Pretendo ofrecer una visión particular (descripción/justificación/valoración) de los planes de formación permanente del…