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¡Queremos MusicArte! por la inclusión del arte y la música en la educación
El Blog de Educación y TIC Organización
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Queremos MusicArte es un proyecto colaborativo que nace de la inquietud del profesorado de enseñanzas artísticas sobre el futuro de estas áreas artístico-musicales en la educación actual.
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La expresión corporal en educación física en primaria: Conclusiones sólidas para
Editorial Graó Organización
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Los párrafos que se exponen a continuación muestran las conclusiones más significativas derivadas de un trabajo de investigación realizado con el profesorado de educación física de los centros…
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La educación social especializada como recurso para enseñar la no violencia en l
Editorial Graó Organización
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En este artículo se expone cómo la violencia se aprende mediante los diferentes agentes socializadores, egualmente se debe desaprender en las escuelas, partiendo del conocimiento de la génesis de…
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Educación Física en la nube: Recopilación de Unidades Didácticas de EF
Gonzalo Jover Casas Docente
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Protocolos de actuación y procedimientos en centros de educación infantil del Co
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Este artículo pretende informar sobre los instrumentos de gestión que hemos creado en el Consorcio Haurreskolak del País Vasco para facilitar la gestión de las escuelas infantiles y la relación con…
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Educación musical crítica en secundaria. Otra aula para otro mundo posible
Editorial Graó Organización
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La experiencia de aula que a continuación se presenta es ante todo un intento de dar respuesta a los pequeños y grandes retos cotidianos que enfrentamos cada día en la etapa de educación secundaria…
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Montse Boliart, técnica de educación infantil. Aprender de los que saben
Editorial Graó Organización
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Recursos para Estudio -Todos los niveles y áreas de la educación
Diego Peña Docente
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A propósito de la feminización de la docencia en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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En nuestras reflexiones no puede faltar una discusión sobre ciertas concepciones asociadas al género favorecedoras de determinados estereotipos de relación social en las prácticas docentes de la…