Cargando...
Recursos educativos de Tercero de Educación secundaria
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Múltiplos de 3
- El Flautista de Hamelín
- Experimentos segundo
- leyendas para niños
- Alimentación saludable en primero
- Actividades de geometría en primero
- Letras L
- Repaso de lengua castellana para segundo
- Experimentos cientificos escolares
- Mapa de Europa
- Actividades educativas para niños en tercer grado
- Niños conflictivos
- Aprender inglés en tercero
- Animales dibujados en primero
- Auxiliary verbs
-
Avaluació final T07 09 - La prosa del segle XX (II)
EduBook Organización
- 1033 visitas
Indica quins són els sons que representa la x. Posa'n exemples de cada cas.
-
Completa. Paraules amb "s" i "ss"
EduBook Organización
- 1027 visitas
Omple els buits amb s o ss i agrupa les paraules segons si el so és [z] o [s]: exploió → maapà → naal → entreòl → sobreortir → profeió → premia → taa → ultraò → preumpte →…
-
Pensa i respon. Nombre més gran
EduBook Organización
- 1034 visitas
Quin és el nombre major que pots escriure amb quatre uns? I amb quatre dosos?
-
Calcula. Potències de dos maneres diferents.
EduBook Organización
- 1027 visitas
Recorda respondre segons les indicacions que trobaràs en aquest document: Calcula de dues maneres diferents: [(–3) · (–5)]2 = = [4 · (–6)]3 = = (3 · 7)4 = =
-
Resol. Problemes 1
EduBook Organización
- 1027 visitas
Al supermercat del meu barri es venen lots de productes. Quants lots es podran fer amb 276 xocolatines, 300 bosses de caramels i 312 sobres de fruita seca, de manera que cada lot tingui la mateixa…
-
Operacions combinades. Activitat 1
EduBook Organización
- 1040 visitas
Calcula: 6 · (8 – 3) + 4 · [(–5) – (–2) + 1] = (–13 + 7 – 4) · 2 – 2 · (15 – 12) + (–7) = (–8) · (–4) + 14 · 2 – 4 · (–5) – 4 · 3 = (–3) · [11 – 5] + 2 ·…
-
Potències i arrel quadrada. Activitat 7
EduBook Organización
- 1028 visitas
Calcula: - 4 3 + 4 4 - 5 2 = - 4 1 + - 4 2 - - 4 5 = 3 3 - 5 5 + 6 3 - 2 6 = - 5 3 + 5 4 - - 5 2 =
-
Potències i arrel quadrada. Activitat 15
EduBook Organización
- 1034 visitas
És possible que una potència de base 3 sigui menor que 3? Si la resposta és afirmativa, ¿com ha de ser l'exponent? és possible que una potència de 3 sigui menor que 3. I, en aquest cas,…
-
Concepte de fracció. Activitat 2
EduBook Organización
- 1032 visitas
Quina fracció del dia queda per passar quan han transcorregut 5 hores? Falten per passar de dia.
-
Problemes. Activitat 10
EduBook Organización
- 1030 visitas
Recorda respondre segons les indicacions que trobaràs en aquest document: Calcula la fracció oposada de la inversa de . El resultat és .