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Recursos educativos de Español para Primero de Educación primaria
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- Independencia de México
- Experimentos de colegio
- Actividades económicas en primero
- Ángulos en la circunferencia
- Actividades de lectoescritura en primero
- Actividades educativas para niños en quinto
- El Egipto faraónico
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- Actividades de geometría en tercero
- Dictados ESO
- Puzzle interactivo
- Actividades de repaso en tercer grado
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Objectiu„ didàctic„
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Parlem i escoltem Anàlisi d'una activitat. Lectura col·lectiva en veu alta. Imaginació / creativitat. Llegim i entenem Comprensió. Ordenació d'instruccions. Frases i paraules Estructura de…
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Indica un número para que la expresión sea cierta:
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- 1184 visitas
Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Completa con gue o gui:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Cuentos del mundo: El amor siempre vence
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Cuentos del mundo: El amor siempre vence ¿Te gustan las adivinanzas? ¿Crees que tienen relación con el enigma de la existencia? La mayoría de nuestros deseos los conseguimos con la…
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Expresión instrumental. Ajuste rítmico
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Expresión instrumental. Ajuste rítmico El colegio
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¿Cómo saber si mi hijo padece trastorno por déficit de atención con hiperactividad?
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Hace unas semanas escuché en la radio que en Holanda el 68 % de los escolares (2 de cada 3) tomaba medicación para el Trastorno por déficit de atención con…
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El Autoconcepto: La imagen de uno mismo
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El autoconcepto es la imagen que tiene una persona de sí misma. Engloba el conjunto de opiniones, ideas, valoraciones y sentimientos que cada individuo forma sobre su propio yo. Hacen…
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Enseñar a los niños a afrontar los fracasos y la frustración
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Los fracasos y las frustraciones son algo normal en la vida de las personas. Es fundamental que durante su desarrollo los niños, aprendan a superar estos aspectos de manera constructiva.…