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Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de aspectos conce
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El objetivo de este estudio ha sido la construcción y validación de unnstrumento de medida para la evaluación de los contenidos conceptuales en danza para educación primaria. Para ello, se…
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Requerimientos docentes y formación del profesorado: algunas notas para la refle
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El debate sobre la formación del profesorado ha producido en las dos últimas décadas una amplia bibliografía que nos ha permitido conocer multitud de enfoques diversos y las más variadas propuestas…
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El discurso de la formación basada en competencias y el profesorado de ed
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Tras ofrecer algunas consideraciones en torno al concepto de competencias profesionales y a lo que puede suponer su trasposición al discurso y a la práctica educativa, se presentan algunas reflexiones…
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Aprendizajes funcionales.
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La futura formación en ciencias sociales-historia de los profesores de primaria-
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Creamos un Parlamento
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Reescribir para escribir textos en las aulas..
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La danza africana, una historia sin palabras. Posibles adaptaciones en el área d
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Los planteamientos escolares actuales son un engranaje muy complejo que abastecen una gran variedad de formas y expresiones, pero de acuerdo a unos cánones educativos que intentan formar las diferentes…