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La formación permanente del profesorado en España.
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El éxito escolar del alumnado requiere un modelo de formación inicial y permanente que asegure un profesorado con las competencias docentes que demanda la sociedad actual. En España la formación…
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Preferencias musicales en la cultura popular actual. Una reflexión para su inclu
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Basada en la experiencia, el análisis y la reflexión desde la propia práctica en los distintos niveles educativos, esta aportación pretende hacer una pequeña reflexión sobre los gustos actuales de…
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Cómo reducir la interiorización del ideal de belleza y mejorar las actitudes ali
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El programa que se describe en este artículo, con formato multimedia y basado en el enfoque educativo de alfabetización en medios de comunicación, se dirige a reducir y prevenir las actitudes…
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La escuela y el entorno: la escuela Estel Vallseca..
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Fue en 1970 cuando, adaptando un antiguo taller de aparatos de radio, nuestra escuela Estel empezó a funcionar. Se creó con un planteamiento claro: sin olvidar nunca la parte instructiva y de…
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Autoevaluación final T9 06 - Crisis de las democracias y Segunda Guerra ...
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Cómo se aprenden los valores y las actitudes.
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Dimensiones geográficas y psicosociales de las diferencias regionales: del ester
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Verdadero/falso. El pensamiento ilustrado y liberal
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Un currículo posible..
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¿Cómontroducir la reflexión filosófica en las aulas de secundaria y bachillerato? Hay muchos caminos, desde las mismas asignaturas de filosofía o ética, desde cada una de las materias: lengua,…
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Los trabajos prácticos, punto de partida para aprender ciencias..
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Tradicionalmente se ha considerado la realización de trabajos prácticos unndicador de calidad de la enseñanza de las ciencias. A pesar de ello, se duda de su efectividad en el aprendizaje y, junto…
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