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Identidades postnacionales y enseñanza..
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En este trabajo se realiza unanterpretación de la evolución histórica de lasdentidades nacionales y cosmopolitas, y se esboza una propuestas teóricas para la superación de los…
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La imagen y la realidad. Una experiencia con niños de parvulario..
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La experiencia se ha llevado a cabo en los CEIP Mare de Déu de Bellvitge,gnasiglesias y Joaquim Ruyra (Barcelona). Han participado un total de 64 niños, de los cuales 45 son de parvulario cuatro años…
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Una experiencia coeducativa en escuelas infantiles (0-3) de Barcelona..
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Los niños y las niñas son diferentes. Eso lo sabe todo el mundo. Toda la vida se ha sabido. Pero ¿en qué aspectos nos diferenciamos las mujeres de los hombres -fuera de los estrictamente…
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Rigoberta Menchú: La escuela: Tikb'al Utzil..
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Rigoberta Menchú,ndígena guatemalteca de 49 años, premio Nobel de la Paz en 1992 y embajadora de buena voluntad de la UNESCO, visitó Menorca a comienzos del curso. Este es un testimonio vivencial de…
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Cómo el pensamiento vuela cuando jugamos a pensar creativamente....
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Competencias educativas municipales en Portugal: políticas recientes y perspecti
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El objetivo de este artículo es caracterizar las competencias municipales en Portugal en el ámbito de la educación y presentar algunas reflexiones sobre los retos, los riesgos y las oportunidades que…
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Enfoques diversos para un aprendizaje común..
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Al hablar de metodología en educación, es evidente que, además de describir cuáles son las estrategias empleadas, mostraremos tambiénmplícitamente cuál es el concepto educativo, los valores y los…
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Investigar en primaria: el rincón de la ciencia..
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Tradicionalmente lanvestigación en Primaria ha sido escasa y reducida, casi siempre, a los niveles superiores. El presente artículo pretende aportar elementos que favorezcan una prácticanvestigadora…
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0-3: Una ojeada al presente de las diferentes comunidades autónomas..
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Aula denfantil hanvitado a las 17 Comunidades Autónomas a que, a través de un sencillo cuestionario, den a conocer el estado de la cuestión del 0-3 en su comunidad. Pretendemos, a partir de las…