Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 66855
  • Poesia | Secuencia didáctica 568999

    Poesia

    EduBook Organización

    • 15286 visitas

    Tots tenim por d'alguna cosa, però tenir por no sempre és dolent. La por és un mecanisme que té el cervell humà perquè el nostre instint ens faci evitar coses perilloses. Quan som petits solem…

    Ver más

  • Climes i paisatges de la Terra | Secuencia didáctica 449795

    Climes i paisatges de la Terra

    EduBook Organización

    • 15418 visitas

    Els paisatges poden ser naturals i humanitzats. El paisatge natural es caracteritza pel predomini d'elements originals del medi i l'escassa o nul·la intervenció humana. Però, en…

    Ver más

  • El globo | Recurso educativo 91613

    El globo

    Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización

    • 6 lo usan
    • 22168 visitas

    Este estímulo PISA tiene el propósito de localizar y extraer información, identificando la finalidad de una ilustración en un texto descriptivo gráfico. Es uno de los ejemplos de estímulo para la…

    Ver más

  • La matèria i els materials | Secuencia didáctica 452595

    La matèria i els materials

    EduBook Organización

    • 15128 visitas

    Tots els objectes que veus al teu voltant tenen qualque cosa en comú: són fets de matèria. Els estels, els planetes –i entre aquests, la Terra–, els oceans, les roques o les persones: tot és…

    Ver más

  • La matèria i els materials | Secuencia didáctica 459716

    La matèria i els materials

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 14908 visitas

    Tots els objectes que veus al teu voltant tenen alguna cosa en comú: són fets de matèria. Les estreles, els planetes –i entre aquests, la Terra–, els oceans, les roques o les persones: tot és…

    Ver más

  • La nutrició, la respiració i la circulació | Secuencia didáctica 445936

    La nutrició, la respiració i la circulació

    EduBook Organización

    • 15117 visitas

    Per viure, el nostre organisme necessita dos tipus de substàncies: nutrients, que obté a partir dels aliments, i oxigen, que aconsegueix de l'aire. L'aparell digestiu és l'encarregat de…

    Ver más

  • Radiografía de una empresa. Contabilidad y finanzas | Recurso educativo 94062

    Radiografía de una empresa. Contabilidad y finanzas

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 27 lo usan
    • 11674 visitas

    La buena gestión empresarial requiere una información fiel de lo que sucede en la empresa para poder tomar las decisiones oportunas en cada momento. La contabilidad no es más que esa información…

    Ver más

  • Climes i paisatges de la Terra | Secuencia didáctica 456950

    Climes i paisatges de la Terra

    EduBook Organización

    • 14913 visitas

    Els paisatges poden ser naturals i humanitzats. El paisatge natural es caracteritza pel predomini d'elements originals del medi i l'escassa o nul·la intervenció humana. Però, en…

    Ver más

  • Cómo fortalecer la autoestima infantil | Recurso educativo 404357

    Cómo fortalecer la autoestima infantil

    Angel Sanchez Fuentes Familiar

    • 21 lo usan
    • 2658 visitas

    Fortalecer la Autoestima infantil, es indispensable en el desarrollo de los niños La Autoestima infantil es la forma como se ven los niños a sí mismos, esto quiere decir si se valoran o no, esto…

    Ver más

  • La Terra, planeta del Sistema Solar | Secuencia didáctica 435054

    La Terra, planeta del Sistema Solar

    EduBook Organización

    • 3 lo usan
    • 14057 visitas

    El Sol és un estel, de dimensions mitjanes, situat en un extrem de la galàxia anomenada Via Làctia. Els estels són astres amb llum pròpia al voltant dels quals giren els planetes i els seus…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: