Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Percepción visual
- Reported speech
- Juegos de tablas de multiplicar tercero
- ejercicios matemáticas secundaria
- Actividades de vocabulario educación primaria
- Alemán-Lengua extranjera
- Música contemporánea
- Alimentación saludable en quinto
- Experimentos para educación primaria
- Biosfera
- Ejercicios resueltos tercero
- Panda
- ejercicios matemáticas
- Repaso de economía bachillerato
- Divisiones para practicar
-
-
El treball de recerca en literatura com a pont per saber literatura i com a mane
Editorial Graó Organización
- 324 visitas
.
-
-
Com corregim els textos escrits. La correcció com a matèria de reflexió.
Editorial Graó Organización
- 255 visitas
.
-
La ràdio com a mitjà per desenvolupar el sentit crític davant els mitjans de com
Editorial Graó Organización
- 205 visitas
.
-
De l'ou com bota a l'ou com balla (o de com ens va fer ballar el cap)
Editorial Graó Organización
- 969 visitas
química, proporcions, reaccions químiques, mètode científic, física, experimentació,
-
Com aplicar recursos TICS a l'assignatura de Llengua i literatura
Ana Magdalena Troncoso Pérez Docente
- 1 lo usan
- 30521 visitas
Presentació en Prezi
-
Eduqueu les criatures / Com aconseguir criatures més autònomes
Xtec Organización
- 11699 visitas
En aquest capítol del programa radiofònic 'Eduqueu les criatures' en Carles Capdevila, presentador del programa, parla del rebombori que es crea quan les parelles anuncien l'embaràs. El…
-
Colònies musicals amb un lipdub com a projecte.
Editorial Graó Organización
- 10208 visitas
La realització d´un lipdub en unes colònies musicals, amb la composició i interpretació musical a càrrec dels alumnes, es va mostrar com una proposta pedagògica que lliga les activitats de lleure…
-
La x d'aquestes paraules sona com a x
EduBook Organización
- 8288 visitas
La x d'aquestes paraules sona com a xocolata. Completa amb x o ix: