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¿Cómo enseñar a escribir el relato histórico?.
Editorial Graó Organización
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Elaboración de dos secuencias didácticas y evaluación de su impacto pedagógico en la escuela primaria. La investigación que voy a presentar ha sido concebida y realizada con el fin de profundizar…
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Tot un món. Treballar. Treballar per viure
Xtec Organización
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La comunitat xinesa que viu a Catalunya ha passat de viure per treballar a treballar per viure. 'Tot un món' recull el testimoni de dos membres d'aquesta comunitat que parlen de la seva…
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La macroeconomía: el consumo
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
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Lo que un país produce puede consumirlo o ahorrarlo. El consumo puede ser privado o público. Tanto las familias como el Estado consumen, pero el consumo de las familias se denomina consumo privado, y…
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Contesta. Relación entre perímetros
EduBook Organización
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¿Cuál debe ser la razón de proporcionalidad entre dos figuras para que el perímetro de una sea el doble que el de la otra? ¿Y un tercio? ¿Y para que el área de una figura sea el doble que la de…
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El conocimiento de la falta de conocimiento de un texto científico..
Editorial Graó Organización
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Una clase de estrategiasmportantes para el aprendizaje de textos científicos son las estrategias metacognitivos. Una de éstas, la de control de la comprensión, se utiliza para saber si se entiende, o…
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Propuesta metodológica para la enseñanza globalizada de la educación corporal y
Editorial Graó Organización
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El presente artículo se centra en una propuesta metodológica a la que se ha denominado "canciones motrices", cuyo planteamiento educativo parte de la necesidad de trabajar conjuntamente…
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Karakia. L'esglaó del mig
Xtec Organización
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'Karakia' s'acosta a la comunitat tailandesa a través de la seva cuina. Considerada pels paladars occidentals com una de les més excitants i harmonioses, la cuina tailandesa va rebre…
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Adaptaciones Curriculares para la ESO
Aljibe Ediciones Organización
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Esta colección nace por la inquietud de profesionales de la educación por dar respuesta a la gran diversidad de alumnado existente en las aulas y que presentan algún tipo de dificultad para acceder…