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Proyecto de trabajo 2.0 sobre la Constitución 1812.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2352 visitas
El presente artículo modeliza el empleo de un conjunto de herramientas y recursos 2.0 (incluyendo las que permiten el acceso a información primaria, en forma de documentos de archivo digitalizados),…
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De la tabla estadística al mapa: un problema para el alumnado.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2339 visitas
Trabajar con datos estadísticos y comunicar apropiadamente la información contenida en una tabla estadística, para favorecer una mejor comprensión de los problemas geográficos estudiados, es un…
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Las progresiones de aprendizaje. Una herramienta para pensar en qué y com
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2304 visitas
En este artículo se presenta una manera de diseñar unidades didácticas que favorezcan el desarrollo de las competencias básicas en el alumnado, especialmente la competencia científica, a la vez que…
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Creencias y concepciones de la educación física en evolución: el caso de la form
Editorial Graó Organización
- 2477 visitas
El artículo se contextualiza en la formaciónnicial del profesorado de educación física como especialidad de Magisterio de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. En…
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Ciencias en las manos: aprendizaje informal..
Editorial Graó Organización
- 2475 visitas
Los centrosnteractivos constituyen unamportante fuente de motivación y aprendizaje de la ciencia. Como una herramienta docente más, se montó un pequeño centro de aprendizajenformal en una escuela,…
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Comprender e interpretar no son sinónimos..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2303 visitas
A lo largo de este artículo las autoras evalúan el estructuralismo y la pragmática como marcos teórico-epistemológicos que avalan las diferencias entre los procesos referidos a la comprensión…
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El aula cibernética de música..
Editorial Graó Organización
- 2465 visitas
Dentro del campo de los medios y recursos de la Educación Musical, senscribe el Aula Cibernética de Música, una experiencia docente puesta en marcha por la Universidad de Cádiz en colaboración…
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Evaluar, conocer, transformar, mejorar.
Editorial Graó Organización
- 2463 visitas
La evaluación del centro y el desarrollo del criterio profesional. El argumento central de este artículo es que desde la concepción de la tarea docente como una profesión, es decir, como una…
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Una experiencia didáctica en torno a la antigüedad clásica y a la evaluación..
Editorial Graó Organización
- 2465 visitas
La evaluación es, en consecuencia, el más válido y valioso instrumento que tiene el profesorado para mejorar su práctica docente. En este intento de perfeccionamiento profesional, en el que estamos…
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La utilización del aula digital en las clases de ciencias de secundaria.
Editorial Graó Organización
- 2458 visitas
El artículo examina los recursos digitales que usa el profesorado y describe los patrones de uso identificados más frecuentemente en la Pizarra Digital Interactiva, los ordenadores tipo Netbook y los…