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Las matemáticas y los otros..
Editorial Graó Organización
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Las matemáticas tienen un evidente prestigio social, que se plasma en afirmaciones como ""son importantes para todo"", como suelen decir los alumnos y sus padres (cuando tienen la…
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La participación: una concepción de la educación como tarea común.
Editorial Graó Organización
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El artículo que a continuación se desarrolla, tiene lugar en una escuela de educación infantil perteneciente a la Red de Escuelas Públicas de la Comunidad de Madrid. ""Carrusel"" es…
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Las novelas de la Guerra Civil: textos iluminadores de la historia..
Editorial Graó Organización
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La Guerra Civil de 1936-1939 hanspirado más de mil doscientas novelas; los autores provienen de unos treinta países y escriben en unas dieciocho lenguas. Todos utilizan los trágicos acontecimientos…
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¿Cómo evaluar la competencia científica en secundaria?.
Editorial Graó Organización
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Dar una respuesta satisfactoria al interrogante planteado en este artículo exige, en primer lugar, esclarecer y acordar el significado que damos a los términos evaluación y competencia científica.…
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Aprendizajes funcionales.
Editorial Graó Organización
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Hasta hace un par de décadas, el mundo de la Educación Especial discurría, homogéneo e invariable, en torno a una serie de tópicos que determinaban la respuesta educativa que se ofrecía a los…
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¿A qué hora te conectas? El messenger dentro y fuera del aula..
Editorial Graó Organización
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El Messenger, un programa de mensajeríanstantánea, se ha convertido en lugar de encuentro de los jóvenes, que le dedican la mayor parte del tiempo que pasan frente al ordenador. Sin embargo, la…
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¿Debería nuestro currículo adaptarse más a la competencia científica de PISA?.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo pretende determinar si la competencia científica definida en la LOE está en consonancia con las tendencias existentes en Europa, utilizando como referencia la concreción de la…
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Cuestión de disciplina..
Editorial Graó Organización
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La experiencia que voy a referir tuvo lugar durante el último trimestre del curso 1995-1996 en el Instituto de Educación Secundaria de Fabero del Bierzo (León) y fue realizada por dos motivos…
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El centro como unidad de intervención: el trabajo coordinado de los agentes exte
Editorial Graó Organización
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Desde hace unos años, las propuestas de reformas educativas vienen tomando en consideración un nuevo modelo que contempla la escuela no sólo el objetivo del cambio educativo, sino además el lugar…
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Intervención en la mejora de la lectura a primera vista en partituras de viola:
Editorial Graó Organización
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En el estudio de unnstrumento musical, y posteriormente en el desempeño profesional de unnstrumentista en una orquesta, la lectura a primera vista es una pieza clave. En ella no solamente es necesario…
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