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Desarrollo de la competencia matemática. Una estrategia de planificación..

La propuesta curricular común surgida de la LOEncorpora un conjunto de competencias básicas que pretende poner el acento en aquellos aprendizajes que se consideranmprescindibles y orientados a la aplicación de los saberes adquiridos. Estas enseñanzas mínimas nontegran el currículo común y las competencias, dejando abierta esta posibilidad especialmente a los centros. El siguiente trabajo plantea una estrategia para planificar el desarrollo de la competencia matemática a partir del currículo planteado en términos de capacidades y contenidos.
competencia matemática, noción de competencia, matemá

  • Idioma:

    • Castellano
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    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 12 años:
    • Matemáticas
  • 13 años:
    • Matemáticas
  • 14 años:
    • Matemáticas
  • 15 años:
    • Matemáticas
  • 16 años:
    • Matemáticas

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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