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Relaciona cada fotografía con un pueblo o con una ciudad:
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Relaciona cada fotografía con un pueblo o con una ciudad: Repaso lo que he aprendido - Los pueblos y las ciudades Repaso lo que he aprendido - Los pueblos y las ciudades
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Cómo enseñar a emprender: Caixalab experience | El Blog de Educación y TIC
Roberto Campos Docente
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- 2489 visitas
Emprender significa comenzar de cero un proyecto; un nuevo reto a nivel personal, laboral, cultural, social? Formar en esta competencia es de gran utilidad y, si lo convertimos en un juego, el proceso…
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Vídeo: representación de un villancico
Tiching explorer Organización
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- 2550 visitas
Vídeo que nos muestra la actuación de un grupo musical infantil que representa un villancico y que nos servirá para que los niños aprendan la letra y lo interpreten imitando lo que han visto en las…
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El Planetario
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
- 3 lo usan
- 4048 visitas
Hacemos papel maché con cola y agua. Vamos pegándolo sobre los globos, respetando los tamaños y le vamos dando forma. Una vez seco lo pinchamos y lo pintamos. Listo para colgar!
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Observa estas imágenes y di para qué sirve el aire en cada caso:
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- 3332 visitas
Observa estas imágenes y di para qué sirve el aire en cada caso: Repaso lo que he aprendido - La atmósfera y el aire Repaso lo que he aprendido - La atmósfera y el aire
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manos lenguaje escrito.JPG
noelia granda brea Docente
- 3644 visitas
Una vez que hicimos la mano con la pasta blanca y plasti por las dos caras,pasamos a plasmar lo aprendido en papel.¡Fue genial ver como lo habían interiorizado!
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Refranes: Navidad
Tiching explorer Organización
- 12 lo usan
- 13427 visitas
Página web formada por refranes populares navideños. Los refranes esconden una moraleja o un dicho en su interior, por lo que fomentan la lectura compresiva del texto y enseñan a leer más allá de…
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Autoevaluación T10 04 - Los animales
EduBook Organización
- 3200 visitas
De los siguientes grupos de animales, indica cuáles pertenecen a los moluscos. Para ello escribe al lado de cada grupo molusco si lo es y no molusco si no lo es: gusanos bivalvos equinodermos…
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mapa conceptual 2.pdf
Maria Elena Narváez P Docente
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- 1929 visitas
Mapa conceptual sobre los dos capítulos seleccionados a. La calle: entre lo visible y lo invisible. (Pp. 59-76) b. Los grafitis urbanos: expresión creativa del texto social. (Pp.71-78)
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Cómo trabajar la empatía en clase | Recurso educativo 605567 - Tiching -
Rosa Ana Boix Boix Docente
- 2 lo usan
- 2573 visitas
¿Sabemos que es la empatía? Es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que siente o incluso lo que puede estar pensando. ¿Y por qué deb...
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