Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 90560
  • Piensa y responde 07 | Recurso educativo 434364

    Piensa y responde 07

    EduBook Organización

    • 1164 visitas

    Enuncia y explica la ley de Lavoisier o ley de conservación de la masa. Pon un ejemplo en el que no se cumpla aparentemente la ley de Lavoisier y refútalo, es decir, di a qué es debida la diferencia…

    Ver más

  • Veritable/fals. L'escultura i la pintura romàntica | Recurso educativo 518027

    Veritable/fals. L'escultura i la pintura romàntica

    EduBook Organización

    • 1164 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: L'escultura romàntica va mostrar més propensió a dissimular en moviment i els sentiments. El nou esperit romàntic es va plasmar també en…

    Ver más

  • Partits i eleccions a l'Espanya democràtica - Transició i democràcia a E... | Recurso educativo 547330

    Partits i eleccions a l'Espanya democràtica - Transició i democràcia a E...

    EduBook Organización

    • 1170 visitas

    El sistema polític espanyol és semblant al de la majoria dels països de l'entorn europeu, però presenta una sèrie de peculiaritats que cal destacar: La consolidació d'un sistema polític…

    Ver más

  • Llegeix i comparteix | Recurso educativo 578549

    Llegeix i comparteix

    EduBook Organización

    • 1168 visitas

    Respon i comenta amb els teus companys: Quin és el numerador de cadascuna de les fraccions de l'ull d'Horus? Qui va recompondre l'ull d'Horus? Per a què feien servir les fraccions, els…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 06 - Els éssers vius | Recurso educativo 581601

    Autoavaluació T09 06 - Els éssers vius

    EduBook Organización

    • 1167 visitas

    Completa amb les paraules que hi falten. Alguns éssers vius estan formats per una sola . La membrana que envolta la cèl·lula és la membrana . El dirigeix les activitats de la cèl·lula. El és un…

    Ver más

  • Avaluació final Tema 03 Act 08 - Les forces i el moviment | Recurso educativo 513053

    Avaluació final Tema 03 Act 08 - Les forces i el moviment

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 981 visitas

    Assenyala si la resultant és nul·la o no, i digues quines forces actuen sobre: Un telefèric que penja d'un cable. Una estàtua en un parc. Un autobús que es desplaça a velocitat constant. Una…

    Ver más

  • Troba. Esdeveniments 1 | Recurso educativo 515807

    Troba. Esdeveniments 1

    EduBook Organización

    • 1168 visitas

    Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Traiem una carta d'una baralla espanyola. Siguin els esdeveniments A: la carta és un oros i B: la carta és una figura. Troba P(A),…

    Ver más

  • L'Estatut de Sau | Recurso educativo 518689

    L'Estatut de Sau

    EduBook Organización

    • 1161 visitas

    El present Estatut és l'expressió de la identitat col·lectiva de Catalunya i defineix les seves institucions i les seves relacions amb l'Estat en un marc de lliure solidaritat amb les altres…

    Ver más

  • La vida del jornaler | Recurso educativo 546536

    La vida del jornaler

    EduBook Organización

    • 1171 visitas

    A Baena, cada dia deu o dotze persones morien de fam. Grans grups recor­rien els carrers demanant pa; la presó s'omplia de reus de furts i robatoris, als quals es deixava anar a declarar sense…

    Ver más

  • Raona. Fonts d'energia renovables | Recurso educativo 511521

    Raona. Fonts d'energia renovables

    EduBook Organización

    • 1167 visitas

    Contesta les preguntes següents: Què fa falta per obtenir energia elèctrica a partir de l'energia del vent? Explica què és la biomassa, quines aplicacions principals té i què se n'obté.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: