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Animoto: crea vídeos educativos con tus alumnos
Glòria Santaeulària Docente
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¿Conoces Animoto? Es una herramienta muy sencilla con la que puedes enseñar a tus alumnos a crear vídeos online a partir de imágenes o material multime
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Texto argumentativo. Plantilla y ejemplo
Santiago Moll Vaquer Docente
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Texto argumentativo. Plantilla y ejemplo El texto argumentativo es una modalidad discursiva que tiene como finalidad defender mediante argumentos una idea
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La conducta de los niños. Como la aprenden y como modificarla
Angel Sanchez Fuentes Familiar
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El ser humano nace con unos rasgos de personalidad específicos, pero esto no es lo que determina su modo de actuar. Desde una edad muy temprana las persona
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Duolingo
Gabriela Basurto Docente
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Duolingo es un sitio web destinado al aprendizaje gratuito de idiomas a la vez que una plataforma crowdsourcing de traducción de textos.
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7 recursos educativos para trabajar la dislexia
Glòria Santaeulària Docente
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¿Qué es la dislexia? ¿Sabes que según estudios recientes la dislexia afecta a un 10% de los alumnos? Las dificultades que presenta la dislexia, nad
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10 herramientas para crear libros digitales | El Blog de Educación y TIC
Helena García Cases Docente
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Te presentamos las 10 herramientas más interesantes para crear libros digitales. El libro tradicional ya no es la única manera para impartir lecciones a tus alumnos. ¡Descúbrelo!
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Clase Invertida (Flipped Classroom en Español)
Lourdes Liliana Preciado Robles Docente
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Breve explicación de lo que es una clase invertida, y cómo podemos llevarla a cabo como docentes. Para más temas de interés pedagógico, entra al blog de peda...
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Aprendizaje cooperativo. Preparación de una prueba o examen en grupo
Santiago Moll Vaquer Docente
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El aprendizaje cooperativo es una herramienta muy útil para la preparación tanto de pruebas como de exámenes. Esta entrada tiene la intención de proponeros
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La red educativa - Tiching
Manuel Miralles Docente
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Tiching es una plataforma online que ofrece un buscador de contenidos digitales educativos y una red social exclusiva para la comunidad educativa escolar.
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Cómo gestionar la lectura en voz alta en el aula
Santiago Moll Vaquer Docente
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Gestionar la lectura en voz alta en el aula es un tipo de actividad que llevamos a cabo todos los docentes, independientemente de la asignatura o curso que
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