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Proble+
Clic Escuela 2.0 Organización
- 3163 visitas
Este recurso permite trabajar con los alumnos la comprensión lectora específicamente en problemas matemáticos. De esta manera se presentan enunciados simples que los alumnos deben leer con atención…
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Antes de empezar - Cuestión de tiempo
EduBook Organización
- 2064 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un cómic y resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Participar activamente en la conversación, respetando el turno de…
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Test de lectura comprensiva
Tiching explorer Organización
- 9 lo usan
- 3491 visitas
Recurso para trabajar mediante pequeños relatos la comprensión lectora, así como la capacidad y la habilidad de leer y escribir adecuadamente. Después de leer cada narración, el alumno debe…
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Vocabulario
EduBook Organización
- 1983 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un cómic y resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Participar activamente en la conversación, respetando el turno de…
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Con Mayúsculas: El Buhonero
Tiching explorer Organización
- 2753 visitas
Cuento escrito con letras mayúsculas, siguiendo la corriente constructivista, que nos cuenta la historia de un buhonero que tenía un sueño. Al finalizar la lectura del cuento podemos pinchar sobre…
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Antes de empezar - La Infantina y el dragón
EduBook Organización
- 1688 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un texto teatral. Utilizar estrategias para una buena comprensión y rapidez lectora. Resolver y memorizar adivinanzas y enigmas. Participar…
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Cuestión de tiempo
EduBook Organización
- 1667 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un cómic y resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Participar activamente en la conversación, respetando el turno de…
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Ortografía
EduBook Organización
- 1574 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un cómic y resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Participar activamente en la conversación, respetando el turno de…
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