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MÁS DURO QUE EL DIAMANTE.pdf
JHON ALEXANDER SALDARRIAGA NOREÑA Docente
- 2 lo usan
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Para leer más. Actividad 1
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Contesta a las siguientes preguntas sobre la lectura: ¿A qué se dedicaba el viejo? ¿Cómo se ganaba la vida? ¿Qué aspecto físico tenía? ¿Cómo se conocieron el viejo y Carasucia? ¿Dónde…
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Para leer más. Actividad 8
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Fíjate en el ejemplo y escribe todos los motivos por los que el espantapájaros bailaba feliz cuando, con el viejo levitón del viejo titiritero como única ropa, empezó a elevarse por los aires:…
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Para leer más. Actividad 10
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Explica por qué el protagonista de la lectura pierde el interés por los fantasmas.
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Para leer más. Actividad 4
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Indica las palabras que le dio un marinero al abuelo de Pedro: tortuga contramaestre babor cabestrante mar peces bitácora mesana bauprés navegar volver pantuflas
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Para leer más. Actividad 2
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Enumera las cosas que tiene el castillo y las cosas que cree su dueño que le faltan.
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Para leer más. Actividad 9
EduBook Organización
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¿Cómo crees que tiene que ser un libro de aventuras? Coméntalo con tus compañeros: Un libro de aventuras...
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Para leer más. Actividad 5
EduBook Organización
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Indica las propuestas que hace el protagonista para el nuevo periódico: Entrevista con el director Información musical Encuesta a los alumnos Sección de cine Página de pasatiempos Sección de…
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Construir un mundo más justo
EduBook Organización
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Construir un mundo más justo Vivimos en un mundo globalizado
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Para leer más. Actividad 1
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Recuerda la lectura y contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué deseaba oír en el castillo su dueño? ¿Qué hace su mujer para conseguir un fantasma? ¿Quién era el señor Abrahams? ¿Qué era la…