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Recuerda la lectura y señala la„ frase„ correcta„:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Une lo„ número„ para formar un dibujo:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Justifica. Pronoms febles
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Corregeix els pronoms subratllats d'aquestes frases que siguin incorrectes i justifica per què ho són: Agafa el llibre i posa'n en el prestatge. L'Alba diu que no s'ha acostumat al nou…
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Problema 1
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- 471 visitas
Tria la dada que falta entre les tres opcions proposades i resol el problema. Xavier ha comprat 36 bosses de caramels. Un terç són de llima i la resta, de taronja. Quants caramels de llima ha comprat?…
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Les llengües d'Europa
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Llengua i societat 1. La família indoeuropea A Europa es parlen unes seixanta-cinc llengües, però les diferències que hi ha pel que fa al nombre de parlants són abismals: el rus, per exemple, el…
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Relaciona. Els sectors d'activitat
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Relaciona les frases amb el sector d'activitat al qual fan referència: Actualment treballa en aquest sector el 69,6% de la població activa espanyola. El 13,3% de la població activa espanyola…
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Indica. Mots d'un poema
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Assenyala la vocal tònica dels mots d'aquest poema, digues si és oberta, neutra o tancada i classifica'ls segons si són aguts, plans o esdrúixols: Espetec Entremès de percebes i ceps Cebes…
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Autoavaluació final T6 04 - El teatre al segle XX
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Identifica l’oració subordinada de les oracions següents, indica el nexe que les introdueix i digues si són condicionals o concessives: En cas que en Pep telefoni, fes-m’ho saber. Encara que…
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Rodea la„ vocale„ escrita„ correctamente:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Colorea lo„ niño„ que están delante de la barra:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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