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Recursos Integrar
Genmagic Organización
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Aplicación interactiva con la que podemos aprender a escribir mediante un ejercicio en el que nosotros decimos qué palabra queremos aprender y nos dice cómo hacerlo paso a paso.
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Publicaciones Editorial Graó. Libros y revistas de pedagogía.
Esperanza Moreno Ruiz Docente
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- 1649 visitas
En este artículo presentamos una aplicación del lenguaje de programación, Scratch, en el currículo de educación secundaria obligatoria, con el objetivo de incidir en las competencias matemática y…
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Reglestas Digitales. Números de colores.
David Cantos Docente
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Números de colores es una versión digital de las regletas Cuisenaire. Aplicación educativa e interactiva para aprender matemáticas con regletas. Una nueva forma de aprender y divertirse con las…
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Presentación 2ª Mesa Redonda (Foro Convivencia 2007)
EducaMadrid Organización
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Presentación Mesa Redonda: "Aprender a Convivir, Aprender a Ser" dentro del Foro para la Convivencia (Encuentro Europeo por la Convivencia) realizada el día 31 de enero de 2007 en el Centro Cultural…
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Aprovechando la infinita curiosidad de las personas
El Blog de Educación y TIC Organización
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Hoy, la catedrática María Luisa Rodríguez Moreno nos habla sobre la competencia que preside a todas las demás: la metacompetencia o competencia estratégica, aprender a aprender. ¡No te lo pierdas!
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37 actividades sobre el agua y aire para estudiantes - Instituto de
Ing Ruben Fuentes Docente
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Este post incluye 37 actividades con las cuales los estudiantes pueden aprender mas sobre el agua y aire. A menudo es muy complicado aprender sobre el ciclo del agua, las...
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Cómo Escribir un Párrafo - guía en PDF - Instituto de Tecnologías para
Ing Ruben Fuentes Docente
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- 1120 visitas
La mayoría de las personas reconocen que aprender a escribir ?se encuentra entre las habilidades más importantes que puede aprender un estudiante?; pero pocos se dan cuenta que escribir es,...
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Neuroeducación: Estrategias para encender la curiosidad en el aula
Jorge Prioretti Docente
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- 734 visitas
?Nadie puede aprender nada, y menos de una manera abstracta, a menos que aquello que vaya a aprender encienda su curiosidad.? Comenzar la clase con algo provocador, sea una frase, un di?
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Tema 1. Cómo pensamos cuándo pensamos - Cómo pensamos cuando pensamos |
MADELEINE DIAZ Docente
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Video created by Universidad Nacional Autónoma de México for the course "Aprender". La capacidad de aprender rápido y de forma profunda tiene mucho que ver con el control que ejercemos sobre…
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TEMA 03: LA FUNCION DE RELACION.
aida conejeros garcia Docente
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OBJETIVOS DEL TEMA Aprender que mediante la función de relación respondemos a los cambios del medio externo y del medio interno. Aprender qué es el sistema nervioso. Comprender cómo funcionan los ó...
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
