Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4373
  • Habitats | Recurso educativo 25623

    Habitats

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2909 visitas

    This activity tests our knowledge of the environment and of the needs of different animals. It is based around a series of questions relating to the suitability of particular habitats for animals. We…

    Ver más

  • Raona. Els orgànuls de la cèl·lula eucariota | Recurso educativo 554539

    Raona. Els orgànuls de la cèl·lula eucariota

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 1862 visitas

    Llig la informació completa de l'apartat i argumenta: Quins avantatges representa per a les cèl·lules animals tenir un citoesquelet? Quins orgànuls estan més desenvolupats en aquestes…

    Ver más

  • Vertader/fals. Les adaptacions al medi aquàtic | Recurso educativo 552683

    Vertader/fals. Les adaptacions al medi aquàtic

    EduBook Organización

    • 2257 visitas

    Digues si les afirmacions següents són vertaderes o falses: Els animals eurihalins són capaços de suportar els canvis de salinitat de l'aigua. Els salmons són animals eurihalins. Les sardines…

    Ver más

  • Document. La faena del ramader | Recurso educativo 527562

    Document. La faena del ramader

    EduBook Organización

    • 2207 visitas

    Tenint en compte el document, contesta aquestes preguntes: Quins animals es crien en aquesta granja? A quin tipus de bestiar pertanyen? Què s'obté d'aquests animals? Quines tasques ha de dur a…

    Ver más

  • Reflexiona. Reproducció asexual i sexual | Recurso educativo 444669

    Reflexiona. Reproducció asexual i sexual

    EduBook Organización

    • 2067 visitas

    Pensa en el que has estudiat en aquest apartat i respon: Els animals que es reprodueixen asexualment també són capaços de reproduir-se sexualment. Passa el mateix a la inversa? Per què els animals…

    Ver más

  • Veritable/fals. Característiques dels vertebrats | Recurso educativo 569983

    Veritable/fals. Característiques dels vertebrats

    EduBook Organización

    • 2028 visitas

    Indica si les frases següents són veritables o falses: Els vertebrats són el grup d'animals més nombrós. Gairebé tots els vertebrats posseeixen extremitats. Les extremitats reben el nom…

    Ver más

  • Abans de començar - El Parc Natural de la Marjal de Pego-Oliva | Recurso educativo 607718

    Abans de començar - El Parc Natural de la Marjal de Pego-Oliva

    EduBook Organización

    • 2025 visitas

    Objectius didàctics Llegir i comprendre el contingut d'un text expositiu. Utilitzar les estratègies i les habilitats per a la comprensió i la rapidesa lectora. Discriminar els missatges…

    Ver más

  • Els rèptils varen dominar la Terra | Recurso educativo 460865

    Els rèptils varen dominar la Terra

    EduBook Organización

    • 1996 visitas

    Fa 200 milions d'anys, els rèptils eren els animals que dominaven el medi terrestre. Alguns podien volar i d'altres eren marins, encara que la majoria eren terrestres. Els dinosaures han estat…

    Ver más

  • Joc de l'alfabet. | Recurso educativo 561785

    Joc de l'alfabet.

    EduBook Organización

    • 1999 visitas

    Joc de l'alfabet. Escriu en un full una llista de noms d'animals per ordre alfabètic. Cadascun ha de començar amb una lletra diferent. Després cada jugador ha de llegir la seva llista. Guanya…

    Ver más

  • Contesta. Els mamífers | Recurso educativo 570014

    Contesta. Els mamífers

    EduBook Organización

    • 1917 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què significa que els mamífers són vivípars? Quins altres animals ho són? Per què els mamífers s'anomenen així? Escriu el nom de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: