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- Alimentación saludable en primer grado
- Cómic para rellenar
- Aprender a restar
- Repaso de fracciones bachillerato
- Guía de consumo responsable
- matemáticas para niños
- Repaso de lengua castellana para segundo
- Actividades musicales en tercero
- Múltiplos de 6
- Actividades con divisiones por dos cifras
- juegos de matemáticas para niños
- Carnaval
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- Actividades de lenguaje
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Avaliación final 3 - Percepción e coordinación
EduBook Organización
- 1417 visitas
Explica en que consiste a condución saltatoria do impulso nervioso.
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Autoavaliación 5 - Reprodución humana e sexualidade
EduBook Organización
- 1412 visitas
Indica que elementos da seguinte listaxe poden atravesar a placenta:
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Formación de palabras e análise morfolóxica
Perty de Olano Corberó Organización
- 1549 visitas
PDF que nos permite estudar máis a fondo a formación de palabras e a súa análise morfolóxica.
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Mayor que, Menor que e Igual que
Carlos Oliver Organización
- 1 lo usan
- 1476 visitas
Vídeo para aprender el uso de los signos de mayor que, menor que e igual con ejemplos divertidos.
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TRABALLAMOS XUNTOS.: A TERRA XIRA E XIRA...
Maria Fernández García Docente
- 1 lo usan
- 786 visitas
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Avaliación final T14 09 - Estruturas e máquinas
EduBook Organización
- 1405 visitas
Que é a estrutura dunha construción? Cal é a súa finalidade?
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Avaliación final T16 03 - Tecnoloxía e información
EduBook Organización
- 1405 visitas
Imaxina que estás en 1960. Sacas o teu teléfono móbil, fas unha foto dunha impresora láser e ensínaslla a un amigo. Cantos anacronismos (feitos pertencentes a unha época e situados noutra) se produciron?
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Avaliación 6 - Sociedade e medio natural
EduBook Organización
- 1403 visitas
Como se forma a chuvia ácida? Que efectos ten?
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Diptongo e Hiato. - Mis Recursos de primaria
conchi ballestero carbo Docente
- 1 lo usan
- 1284 visitas
Sencilla explicación para entender lo que es un diptongo, un hiato y las normas de acentuación
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Escriu. Accentuació de la e (II)
EduBook Organización
- 1402 visitas
Hi ha paraules que es diferencien només pel so de la e. En aquests casos se n'accentua una per diferenciar-la de l'altra: Un habitant té la pell com una zebra. → No m'agrada el te. La…