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Palacio de Topkapi (Estambul)
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 1974 visitas
Vídeo que analiza la obra arquitectónica del Palacio de Topkapi mandado construir por el Sultán Mehmed II en 1459, y fue completada en 1465.
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Intermón Oxfam - CRECE
Anabel Sánchez Docente
- 1 lo usan
- 1820 visitas
Alimentos, cambio climático, tierras, mercado, acaparamiento, reglas... Todos estos temas contribuyen a un sistema de alimentación mundial dirigido por un pe...
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Fíjate. Puntos del plano
EduBook Organización
- 1988 visitas
Cada par de valores de una tabla de valores representa un punto del plano. Por ejemplo, si x = 2 e y = 3, entonces el punto es (2, 3).
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Resuelve. Problemas (3)
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1795 visitas
Halla el ángulo formado por las agujas de un reloj a las 9 h 20 min. El ángulo es de º.
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Interpreta. Unha obra renacentista
EduBook Organización
- 1989 visitas
Observa a pintura de Rafael e responde as preguntas: Cres que reflicte a admiración dos artistas do Renacemento polo mundo clásico? Por que?
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Circunferencia y círculo: posiciones relativas de dos circunferencias
INTEF Organización
- 1 lo usan
- 4103 visitas
Explicación de la posición relativa de dos circunferencias determinada por la distancia de sus centros y el valor de sus radios.
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Diferenciación de estructuras textuales
Proyecto Agrega Organización
- 3 lo usan
- 4076 visitas
Actividad que estudia la diferenciación de textos cercanos al alumno por su contenido y su forma a través de descripciones, instrucciones, etc.
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Vídeo: Antioxidantes
Tiching explorer Organización
- 2895 visitas
Reportaje que nos muestra la importancia del consumo de frutas y verduras, por los antioxidantes que contienen y la relación de estos con el envejecimiento.
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Palomares, la huella del plutonio
Tiching explorer Organización
- 2655 visitas
Vídeo documental sobre las tres bombas nucleares desactivadas que cayeron sobre Palomares. Y la contaminación por plutonio detectado en la zona.
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Lo que no vemos
Profes Organización
- 2702 visitas
Propuesta didáctica para trabajar el sentido de la vista e identificar sus características a través de un recorrido por el colegio con los ojos cerrado.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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