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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Conocer. Actividad 2 | Recurso educativo 705398

    Conocer. Actividad 2

    EduBook Organización

    • 1124 visitas

    Recuerda que dos ángulos son adyacentes si son consecutivos y suman 180°: Averigua qué pares de ángulos pueden ser adyacentes: El ángulo 36° 15′ es adyacente al ángulo El ángulo 47° 35′ es…

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  • Profundiza. Actividad 1 | Recurso educativo 711652

    Profundiza. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1094 visitas

    Dibuja cinco puntos, de manera que no haya tres o más alineados, y únelos con una línea poligonal cerrada. ¿Cuántos segmentos has utilizado? He utilizado segmentos. ¿Cuántos ángulos hay? Hay…

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  • Lee y comparte | Recurso educativo 705191

    Lee y comparte

    EduBook Organización

    • 1027 visitas

    Responde y comenta con tus compañeros: Indica qué ángulos forman dos rectas perpendiculares. ¿Recuerdas algún deporte en que puedan verse ángulos? ¿Hay algún ángulo en una portería de fútbol?

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  • TEORIA GEOMETRIA 3 SEC 2 UNIDAD | Recurso educativo 758607

    TEORIA GEOMETRIA 3 SEC 2 UNIDAD

    Mayk Alam Paredes Guevara Docente

    • 1 lo usan
    • 865 visitas

    I. E. P. «NUESTRA SEÑORA DE BELÉN» Área: Ciencia- Geometría Prof: Jesús M. Exebio C. 3° Sec1 ÍNDICE 2° Unidad TEMAS: pag. 3. Ángulos II ( Angulos formados por dos rectas paralelas y una…

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  • Practica. Actividad 6 | Recurso educativo 711761

    Practica. Actividad 6

    EduBook Organización

    • 567 visitas

    Dibuja un cuadrado y traza 4 ejes de simetría. ¿Cuántos triángulos se forman? ¿Cómo son los triángulos obtenidos según sus ángulos? Se forman triángulos , según sus ángulos, y , según sus lados.

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  • Raíces n-ésimas de números complejos: fórmula y ejemplos: bachiller, | Recurso educativo 766547

    Raíces n-ésimas de números complejos: fórmula y ejemplos: bachiller,

    Jose Llopis Docente

    • 1 lo usan
    • 6529 visitas

    Cálculo de las raíces n-ésimas de números complejos y su representación en el plano complejo. Al unir las raíces mediante segmentos, se obtiene un polígono regular de n lados.

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  • Universo matemático 5. Gauss; de lo real a lo imaginario | Recurso educativo 93420

    Universo matemático 5. Gauss; de lo real a lo imaginario

    Dídac Arnau i Terrones Docente

    • 12 lo usan
    • 2551 visitas

    GAUSS, EL PRÍNCIPE DE LAS MATEMÁTICAS Principios del siglo XIX. Un joven matemático acaba de resolver un problema de más de 2.000 años de antigüedad: la construcción con regla y compás del…

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  • Teorema de Tales. Semejanza 06 | Recurso educativo 432975

    Teorema de Tales. Semejanza 06

    EduBook Organización

    • 4375 visitas

    Las áreas de dos polígonos semejantes son de 144 cm2 y 625 cm2. Sabiendo que el perímetro del primer polígono es de 48 cm, calcula el perímetro del segundo. El perímetro del segundo mide cm.

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  • Resuelve. Prismas (2) | Recurso educativo 501173

    Resuelve. Prismas (2)

    EduBook Organización

    • 3802 visitas

    Un prisma tiene seis aristas laterales. ¿Cuántas aristas tendrá en total? ¿Y vértices? ¿Y caras? ¿Qué polígono tiene en sus bases? Tiene, en total, aristas, vértices y caras. Los polígonos de…

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  • Autoevaluación (7) - Poliedros

    EduBook Organización

    • 3297 visitas

    Una pirámide recta tiene 9 caras. ¿Cuántos vértices tiene? ¿Y aristas laterales? ¿Qué polígono es su base? La pirámide recta tiene vértices y aristas laterales. Su base es un .

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