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«Enseñar y aprender», una materia optativa de tutoría entre iguales..
Editorial Graó Organización
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La opción por el modelo de escuela comprensiva en la enseñanza obligatoria fuerza a los centros a hacer uso de instrumentos variados que faciliten la atención a la diversidad de necesidades…
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Simulaciones por vía telemática para el aprendizaje de lenguas en la enseñanza s
Editorial Graó Organización
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En la enseñanza de lenguas, una simulación es una actividad comunicativa basada en un guión ficticio, pero realista, en el que los alumnos asumen un determinado rol y desempeñan las funciones…
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TIC en el Área de Matemáticas
Tiching explorer Organización
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Este recurso nos ofrece un completo curso autoformativo destinado al profesorado de Matemáticas de Educación Secundaria, pero también recomendable para el de Educación Primaria. Propone una…
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El «mural» de la ciencia..
Editorial Graó Organización
- 4147 visitas
Con motivo de una visita hecha con alumnos y alumnas de mi clase a una ""carpa de la ciencia"", que estuvo unos días en Bilbao, surgió la idea de organizar algo similar en el colegio:…
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La competencia digitial en el trabajo por tareas.
Editorial Graó Organización
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Competencia digital y competencia en comunicación lingüística se dan la mano para la construcción de la identidad discursiva del individuo. En la escuela, el desarrollo de estas dos competencias…
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Una experiencia de aprendizaje integrado de lengua extrangera y ciencias experim
Editorial Graó Organización
- 4018 visitas
En este artículo se describe la puesta en práctica de una experiencia de AICLE (aprendizaje integrado de contenidos curriculares y lengua extranjera) en dos escuelas públicas de enseñanza secundaria…
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La conquista del imperio romano.
Editorial Graó Organización
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El presente planteamiento es un juego de rol en vivo ambientado en la época del imperio romano. Esta propuesta surge al intentar llevar a la realidad los diferentes videojuegos sobre la lucha entre…
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Experiencia musical y conocimiento de la historia de la música..
Editorial Graó Organización
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La presencia de la historia de la música en la enseñanza obligatoria, ha tenido diversos enfoques, fruto de los diferentes enfoques que en política educativa hemos tenido en nuestro país desde 1975.…
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Paradigmas utilizados por el profesorado de bachillerato en historia del arte..
Editorial Graó Organización
- 3979 visitas
El objeto de este artículo es conocer los enfoques teóricos o paradigmas que los profesores de bachillerato emplean en la enseñanza de la historia del arte, cuando analizan los elementos…
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La química en la ESO..
Editorial Graó Organización
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La publicación de la nueva normativa sobre el sistema educativo, en general, y en lo referente a la enseñanza y aprendizaje de las ciencias de la naturaleza, en particular, obliga a una reflexión…
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